Jedná se o trénink fonematického uvědomování (rozpoznání hlásek ve slově), které je klíčové pro učení se čtení a psaní. 

V této metodě, na rozdíl od jiných klasických metod, se postupuje od mluveného slova ke čtenému. Děti se nejdříve naučí chápat hláskovou strukturu mluvených slov (říkáme, že se naučí slyšet hlásky ve slovech) a až potom se učí, jak se tyto hlásky dají označit písmeny. Například až ve chvíli, kdy děti pochopí, že slovo pes má tři hlásky p-e-s, se naučí, že slovo pes můžeme označit pomocí písmen P-E-S.

Metoda  rozvíjí myšlení a poznávací schopnosti dětí.

Program trvá 33 týdnů a má dvě části: předgrafémovou etapu vhodnou pro děti předškolní a s odkladem školní docházky a grafémovou etapu vhodnou pro děti v 1. třídě.